ملخص الدرس / الثانية متوسط/اللغة الفرنسية/la fable/Insérer un dialogue

Dans un dialogue, les verbes qui introduisent les paroles peuvent se placer avant, après ou au milieu des paroles rapportées.

Quand ils sont placés après ou au milieu, on fait une inversion du sujet.

                         Ex:  Le Renard dit : «Lion, que fois-tu ici ? »;

                                                        «Lion, que fois-tu ici », dit le Renard;

                                                        « Lion, dit le Renard, que fais-tu ici ? »

Si le sujet est un pronom personnel, il faut parfois ajouter un «t » entre le verbe terminé par une voyelle et ce pronom s'il commence

par une voyelle aussi !

                        Ex : « Et pourquoi ? » demande-t-il.

Placés au milieu des paroles rapportées, le verbe introducteur et son sujet inversé forment une proposition appelée « incise »,

                       Ex : « Lion, dit le Renard, que fais-tu ici ? »

(Voir tableau des verbes introducteurs de paroles)

 

 

- Le récit d'une fable est coupé par de nombreux passages ou discours direct.

- Dans le récit, le narrateur raconte les actions d'un personnage.

- Dans le discours direct, le narrateur fait! parler directement ses personnages.

Les indices du discours direct sont : les guillemets, les deux points, les tirets, les verbes de paroles.

Au futur simple de l'indicatif, tous les verbes ont les mêmes terminaisons.

                                       Rai - ras - ra - rons - rez - ront

Certains verbes irréguliers changent leur radical :

                                      faire : je ferai 

                                     aller: j'irai

                                     être : je serai

                                     avoir : j'aurai 

                                     venir : je viendrai

                                     savoir : je sourai

L'adverbe est un mot invariable qui précise ou change le sens :

- d'un verbe : le projesseur aime beaucoup nous parler des fables.

- d'un adjectif : l'étude des fabies est très enrichissante.

- d'un autre adverbe : Aujourd'hui, l'informction circule très rapidement.

Exemples d'adverbes qui introduisent:

- La manière : naturellement, rapidement, doucement, gentiment, moi, bien...

- Le lieu : ici, là, ailleurs, loin, dessus, là-bas, devant, près..

- Le temps: hier, bientôt, maintenant, aussitôt, soudoin...

- le quantité : beaucoup, peu, près, trop, plus, moins, un peu, tout...

Formation des adverbes en a ment»:

A. Quand l'adjectif masculin se termine por une consonne, on forme l'adverbe à partir du féminin auquel on ajoute  "ment":

           Ex: Essentiel, essentielle, essentiellement.

                 Doux, douce, doucement.

                 Sérieur, sérieuse, sérieusement.

                 Sec, sèche, sèchement.

ATTENTION :

gentil - gentiment; bref - brièvement.

B. Quand i'adjectif masculin se termine por une voyelle, on ajoutera "ment" :

                facile - facilement;

                poli-poliment.

ATTENTION :

gai - gaiement

C. Quand l'adjectif masculin se terminera par "ent " , l'adverbe se terminera par "ernment" :

               Récent - récemment;

               Fréquent - fréquemment

Tu prononceras: a- ment

ATTENTION :

Lent - lentement

D. Quand l'adjectif masculin se termine par ane », l'adverbe se terminera par "amment" :

             Suffisant - suffisamment;

             Couront - couramment