فروض السنة الاولى متوسط:

السنة الأولى متوسط هي بداية المرحلة التعليمية الثانية من المشوار الدراسي للتلاميذ تكون صعبة في بداية السنة الدراسية ذلك أن أغلب التلاميذ لا يتعارفون فقد جاء كل تلميذ من مدرسة ابتدائية مختلفة هذا ما يشكل مصدر قلق وخوف بالنسبة لتلاميذ السنة الأولى متوسط فهم يخشون عدم تأقلمهم مع أصدقائهم الجدد من جهة ومن جهة أخرى فإن هذه المرحلة بذات تعد مرحلة تقدم بسيكولوجي في حياة التلميذ فإنه بعدما كان أحد الأولياء يرافقه إلى مدرسته فإنه في هذه السنة سيعرف تغيرا في بعض الأمور ،ففي هذه المرحلة سيتعود التلميذ على الذهاب إلى المتوسطة بمفرده أو مع أقرانه لطلب العلم تحت إشراف أساتذة مأطرين كل في ميدانه الخاص.

المراجعة في السنة الأولى متوسط:

يعتمد اغلب تلاميذ الطور المتوسط في مراجعتهم وتحضيرهم للامتحانات الفصلية على فروض واختبارات التي اجتازها أقرانهم من  السنوات السابقة مع حلولها فهي من جهة تساعدهم على التحضير الجيد للفروض والاختبارات ومن جهة أخرى فهي ستساعدهم على معرفة أنماط الأسئلة المختلفة التي يمكن أن يطرحها أساتذة التعليم المتوسط  على تلاميذ أقسام السنة الأولى متوسط .

كما أنها تعتبر مقياسا لمدى فهم واستيعاب التلاميذ لدروسهم وجاهزيتهم لاجتياز الفروض والاختبارات الفصلية. والتي بناء على نتائجها يحدد مصير التلميذ إما بالانتقال إلى السنة الثانية متوسط أو إعادة السنة الدراسية.

ففي الطور المتوسط سيقبل تلميذ السنة الاولى على اجتياز فرضين واختبار لكل مادة اساسية وفرض واحد واختبار للمواد الغير اساسية بعد ان كان يجتاز امتحانا واحدا فقط لكل مادة في الابتدائي  و بعد الجهد الذي يبذله الأستاذ في توصيل المعلومات للتلاميذ يأتي الدور على هذا الاخير ليبين مدى فهمه لكل المحصول الدراسي في فترة الفروض.

نمط الفروض:

 بالنسبة لنمط الفروض في الطور المتوسط فهي تتكون غالبا من اربعة تمارين تتدرج  في صعوبتها من سهل، متوسط وصعب حتى يكون حل التمارين في متناول جميع التلاميذ باختلاف مستوياتهم، هذا وتعتبر الفروض في السنة الأولى متوسط كتحضير لفترة للاختبارات الفصلية التي عادة ما تكون  اكثر صعوبة وشمولية للدروس بالنسبة للفروض حيث انها اضافة الى الاربعة تمارين المتعود عليها في الفروض فهي تحوي وضعية إدماجيه عادة ما تكون عبارة عن مسألة  تتكون من اسئلة مترابطة شاملة لدروس الفصل .كما أنه هناك من الأساتذة من يفضل نمط الفروض الفجائية ذلك أنه يرى فيها تدريبا للتلاميذ لمراجعة دروسهم منذ بداية الفصل و لتعويدهم على عدم التهاون في مراجعة الدروس وحل التمارين التطبيقية فيها وةتركها تتراكم عليهم . لذلك يفضل أغلب تلاميذ الطور المتوسط وخاصة تلاميذ السنة الأولى متوسط الدراسة على مواقع التعليم الإلكتروني مثل موقع  الجزائري للدعم الدرسي الذي يقدم  بنك الفروض والاختبارات التي تحوي بدورها على مواضيع فروض واختبارات مرفقة بحلولها قصد مساعدة التلميذ على التحضير الجيد للفروض والاختبارات في عامه الدراسي.