تعريف الإعراب
الإعراب هو تغيير حركة آخر الكلمة وفقًا لموقعها في الجملة والمعنى الذي تؤديه.
مثال:
- جاءَ الولدُ. (الولدُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة)
- رأيتُ الولدَ. (الولدَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة)
- مررتُ بـِالولدِ. (الولدِ: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة)
أنواع الإعراب الأساسية
الرفع: يكون في أربعة مواضع:
- الفاعل: جاءَ التلميذُ.
- نائب الفاعل: كُتِبَ الدرسُ.
- المبتدأ: العلمُ نورٌ.
- الخبر: العلمُ نورٌ.
النصب: يكون في خمسة مواضع:
- المفعول به: قرأتُ الكتابَ.
- الحال: جاء الطالبُ مسرعًا.
- التمييز: امتلأ الكأسُ ماءً.
- المنادى: يا طالبَ العلم.
- اسم إن وأخواتها: إنَّ الصبرَ مفتاح الفرج.
الجر: يكون في ثلاثة مواضع:
- الاسم المجرور بحرف الجر: ذهبتُ إلى المسجدِ.
- المضاف إليه: كتابُ الطالبِ جميلٌ.
- الاسم المجرور بالإضافة: بابُ المدرسةِ مفتوحٌ.
الجزم: يكون في موضعين فقط:
- الفعل المضارع في جواب الطلب: ادرس تنجحْ.
- الفعل المضارع في أداة الشرط: من يجتهد ينجحْ.
علامات الإعراب الأصلية والفرعية
العلامات الأصلية:
- الضمة (للرفع): جاءَ الولدُ.
- الفتحة (للنصب): رأيتُ الولدَ.
- الكسرة (للكسر): مررتُ بـِالولدِ.
- السكون (للجزم): لم يذهبْ.
العلامات الفرعية:
- الألف (بدلاً من الضمة في المثنى): جاءَ الولدانِ.
-
الياء (بدلاً من الكسرة أو الفتحة في المثنى وجمع المذكر السالم والأسماء الخمسة):
- سلمت على المعلمينَ.
- زرتُ أخاكَ.
-
الواو (بدلاً من الضمة في جمع المذكر السالم والأسماء الخمسة):
- جاءَ المعلمونَ.
- جاءَ أبوكَ.
أمثلة على الإعراب الكامل
مثال (1):
جاءَ المعلمُ إلى الفصلِ مبكرًا.
- جاءَ: فعل ماضٍ مبني على الفتح.
- المعلمُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- إلى: حرف جر.
- الفصلِ: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
- مبكرًا: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
مثال (2):
لن ينجحَ الطالبُ الكسولُ.
- لن: أداة نصب.
- ينجحَ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- الطالبُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- الكسولُ: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
نصائح لفهم الإعراب
- افهم المعنى: الإعراب مرتبط بالمعنى.
- تعرف على موقع الكلمة في الجملة: هل هي فاعل، مفعول به، مبتدأ، أم خبر؟
- تمرن كثيرًا: أعرِبْ جملًا بسيطة يوميًا.
- انتبه للعلامات الأصلية والفرعية: خصوصًا في المثنى والجمع والأسماء الخمسة.
إليك بعض التمارين الإعرابية مع الحلول. حاول أن تعربها بنفسك أولاً، ثم تحقق من الإجابة.
التمرين الأول:
أعرب الجملة التالية:
يقرأُ الطالبُ الكتابَ في المكتبةِ.
الحل:
- يقرأُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- الطالبُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- الكتابَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- في: حرف جر.
- المكتبةِ: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
التمرين الثاني:
أعرب الجملة التالية:
لن يسافرَ محمدٌ غدًا.
الحل:
- لن: أداة نصب تفيد النفي.
- يسافرَ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- محمدٌ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- غدًا: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
التمرين الثالث:
أعرب الجملة التالية:
إنّ الصدقَ مفتاحُ النجاحِ.
الحل:
- إنّ: حرف توكيد ونصب.
- الصدقَ: اسم إنّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- مفتاحُ: خبر إنّ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- النجاحِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.
التمرين الرابع:
أعرب الجملة التالية:
اجتهدْ تنجحْ.
الحل:
- اجتهدْ: فعل أمر مبني على السكون.
- تنجحْ: فعل مضارع مجزوم في جواب الطلب وعلامة جزمه السكون.
التمرين الخامس:
أعرب الجملة التالية:
مررتُ بالطفلينِ في الحديقةِ.
الحل:
- مررتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون، والتاء ضمير متصل في محل رفع فاعل.
- بالطفلينِ: الباء: حرف جر، الطفلينِ: اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.
- في: حرف جر.
- الحديقةِ: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.