ملخص الدرس / الرابعة متوسط/اللغة العربية/المبادئ الأدبية /الأسلوب الأدبي

تقليص النص معناه الإكتفاء بالمعاني التي لا يمكن الإستغناء عنها و حذف ما يعد غير أساسي مع إحترام الافكار و تراتيبها و أسلب الكاتب ما أمكن و يمكن أن يقلص النص إلى نصفه أو ربعه حسب الحاجة.

لتلخيص نص نستخرج ما فيه من أفكار أساسية و نعيد صياغتها بأسلو جديد ، أي أننا نستغني عن الألفاظ و العبارات التي ليس لها تأثير على المعني الأساسي ، مثل النعوت و التكرار و المترادفات و الأمثلة التوضيحية و الصور البيانية من مجاز و تشبيه و إستعارة.

لتلخيص نص نستخرج ما فيه من أفكار أساسية و نعيد صياغتها بأسلو جديد ، أي أننا نستغني عن الألفاظ و العبارات التي ليس لها تأثير على المعني الأساسي ، مثل النعوت و التكرار و المترادفات و الأمثلة التوضيحية و الصور البيانية من مجاز و تشبيه و إستعارة.

تعريف الحوار: الحوار كلام يجري بين شخصين فأكثر بالتداول و في النظام .

أنواع الحوار: الحوار نوعان : الحوار الخارجي و هو الحديث بين طرفين فأكثر بالتداول و بنظام و الحوار الداخلي و هو حديث الشخص مع نفسه.

لإنتاج نص حجاجي ينبغي إستعمال أدوات الربط التي تفيد التوكيد و التعليل و الشرط و غير ذلك .

القصة فن نثري يروي أحداثا وقعت لأشخاص في مكان وزمان معين  يتم تقديم أحداثها إعتمادا على الوصف و الحوار  و من عناصر القصة : الحدث ، الشخصيات ، العقدة ، الزمان و المكان

المقالة الإجتماعية فن من الفنون النثرية يعالج من خلالها الكاتب مواضيع ذات طابع إجتماعي مثل الإنحراف البطالة و التكافل الإجتماعي 

هو أن ينقل الكاتب لنا صورة عن شيئ أو شخص أو مكان نقلا أمينا حتى كأننا نرى تلك الصورة أو ذلك المشهد.

خصائصه و مؤشراته: الإكثار من النعوت و التشبيهات.

إستخدام أسلوب الشرط لتوكيد المعنى.

إستخدام الأفعال الماضية و المضارعة .

توظيف الأساليب الإنفعالية كالتمني و التعجب.

الدقة في التصوير.   

إذا أردت أن تكتب نصا وصفيا فإنه بإمكانك إتباع الخطوات الآتية : 

جعل صورة الشيئ واضحة في ذهنك بمعالمها الأساسية و تفاصيلها الدقيقة .

تقديم وصف مجمل للشيئ في البداية . 

تقديم التفاصيل الدقيقة .

تقديم إنطباع عن الشيئ إذا كان الأمر يستدعي ذلك.

النمط التوجيهي:هو فن تواصلي يبين فيه الكاتب المهمة الواجب إنجازها أو الطريقة التي يجب إتباعها أو يدعوا فيه إلى النصح و الإرشاد و التمسلك بفضائل الأخلاق.

خصائصه و مؤشراته: 

الميل إلى أسلوب الخطاب .

إستخدام أسلوب الشرط لتوكيد المعنى .الإكثار من فعلي الأمر و النهي و الألفاظ الطلبية(يجب، ينبغي ،لابد...).

الإعتماد على الأسلوب الإنشائي الهادف إلى النصح. 

الخطبة فن نثري يستخدمه الخطباء لطرح آرائهم و أفكارهم بوضوح على شفاهة على مستمعين معينين من أجل إيضاح أمر غامض أو تصحيح مفهوم خاطئ أو حث على فعل معروف أو ترك منكر أو إقناع بفكرة .

لإعداد خطبة يجب مراعاة : 

حاجة السامعين و ما يلائمهم من كلام حسب مستواهم 

تقديم الرأي الذي تسعى إلى تأكيده بوضوح ، رصد الادلة و البيانات المقنعة 

متى يجب أن تطيل أو تختصر 

إعداد الأمثلة و الشواهد

الأدوات التي يحتاجها الخطيب هي : أفعال الأمر ، القسم ، التعجب ، النداء و  التمني ...

 المقارنة و المحاججة لإقناع السامعين 

الاساليب التي يستحسن إستعمالها هي :

 التكرار لترسيخ الفكرة الواحدة في ذهن السامع بأساليب مختلفة 

بعض المجازات من غير مبالغ فيها 

إستعمال السجع في سياق سهل دون تعمده ، لإيجاد إيقاع في النص تشويقا و تحيسا للسامعين 

إختيار الألفاظ السهلة و المؤلوفة 

وضع مقدمة تعرض فيها الفكرة العامة التي تسعى إلى تأكيدها بوضوح دون لبس 

العرض : هو صلب الموضوع الذي تفصل فيه الفكرة العامة بقدر من الشرح و التحليل و التعليل و المحاججة ....، لتصير يقينا يقتنع به السامع 

الخاتمة : و تأتي تأكيدا لضرورة ما كالطاعة و الرضوخ لأوامر الدين مثلا في الخطب الدينية ، أو شحذا للهمم ، أو بعثا للعزائم الإجتماعية  و التوعية و التجنيد في القضايا السياسية. 

الوصف فن من فنون الإتصال اللغوي ، يستخدم لتصوير المشاهد و تقديم الشخصيات و التعبير عن المواقف و المشاعر و الإنفعالات .

ومن خصائص الوصف : تقديم صورة أمنية عن الموضوع ، الدقة في التصوير ، إستخدام النعوت ، إستخدام الفعل الماضي بكثرة ،المضارع الدال على الحال.

هو الإتيان برأي أو فكرة و محاولة الدفاع عنها بإستخدام الحجج و البراهين و الأدلة من أجل إقناع الآخرين بها.

خصائصه و مؤشراته:كثرة الحجج و تنوعها دينية:الآيات و الأحاديث النبوية و أمثثال وأحكام، نظريات علمية ، أحداث تاريخية...

الإستدلال المنطقي أي مخاطبة العقل بما يتقبله.

إستخدام أدوات الربط المنطقي (إذن، هكذا، أي...).  

ذكر السبب و النتيجة.

لتوسيع فكرة نقوم بشرح معانيها الأساسية ، مع ضرب الأمثلة و الإتيان بالشواهدالتي نؤيد بها رأينا.