ملخص الدرس / الثآنية ثانوي/اللغة الفرنسية/Le plaidoyer et le réquisitoire/plaider une cause
l'argumentation d'une opinion
L'argumentation d'une opinion suppose un jugement sur les faits et l'utilisation de ces faits comme des arquments, c'est-à-dire comme des éléments de preuve à l'appui de la thèse. Lorsqu'on défend une thèse on utilise des arguments pertinents clairement énoncés qui apparaîtront d'autant plus convaincants que leur formulation sera précise.
les fonctions d'image
Comme les textes les images ont quatre fonctions essentielles : narrative, descriptive, informative et argumentative, L'image cherchera
à surprendre, à accrocher, à séduire. Composée de manière à imposer un parcours de lecture elle atteint son but dès que le message
est intégré.
le pailodoyer
Le plaidoyer c'est la défense passionnée d'une idée, d'une opinion, d'un avis d'une personne. L'énonciateur intervient et prend parti
personnellement.
Il donne explications et preuves à son destinataire. Le destinataire doit découvrir les enjeux du texte et sa portée.
les relations logiques explicites
Dans un énoncé, les éléments porteurs de sens (informations essentielles. illustrations ...) sont disposés de façon à exprimer un
rapport logique.
Les principales relations logiques sont : la cause, la conséquence. l'opposition, le but, l'hypothèse...
Ces relations logiques peuvent être exprimées explicitement par des outils grammaticaux ou lexicaux, ou implicitement à travers la
ponctuation.
Les principaux outils grammaticaux qui expriment les relations logiques :
les relations logiques implicites
La relation logique peut être aussi établie de manière implicite par la ponctuation et n'être éclairée que par le contexte ou exprimée par une subordonnée relative à valeur circonstancielle.
Quelques moyens syntaxiques pour exprimer une relation logique implicite :
- Apposition
Grand et puissant, il devint catcheur. (Cause)
[Il est devenu catcheur parce qu'il était grand et puissant].
Il fait sombre, allumons. (Conséquence)
[Il fait sombre par conséquent allumons]
Génial inventeur, Edison est modeste. (Opposition)
Mieux conseillé, il aurait réussi. (Condition/hypothèse)
- Juxtaposition
Il a pris un congé, il se surmenait. (Cause)
Il peut dire ce qu'il veut, je ne le crois pas. (Opposition)
N'étaient-ce les ONG, les multinationales réussissaient dans leur projet. (Hypothèse)
La relative à valeur circonstancielle
Mon père, qui se surmenait, a pris un congé.
Les principales relations logiques
Les principales relations logiques sont : la cause, la conséquence, l'opposition, le but, l'hypothèse... Ses relations logiques peuvent être exprimées explicitement par des outils grammaticaux ou lexicaux, ou implicitement.
Les principaux outils grammaticaux qui expriment les relations logiques explicites:
| Rapport | Conjonctions de coordination | Conjonctions de subordination | Adverbes |
| Cause | Car | Parce que, puisque, comme, étant donné que, sous prétexte que ... | En effet |
| Conséquences | Donc | De sorte que, si bien que, au point que, de manière que ... | C'est pourquoi, alors, ainsi, par conséquent, aussi ... |
| Opposition | Mais Or | Alors que, tandis que, bien que, encore que, quoique ... | Au contraire, en revanche, néanmoins, par contre ... |
| But | Pour que, afin que, de crainte que, de peur que, de sorte que ... | ||
| Hypothèse | Et | Si, au cas où, à supposer que, en admettant que … | Alors, en ce cas ... |
La tournure exclamative :
Définition : La phrase exclamative exprime un sentiment vif devant un évènement .Et se termine par un point d’exclamation ( !).
On peut écrire une phrase exclamative en utilisant :
Un seul mot, ex : Attention !
Un groupe de mots, ex : Quelle merveille !
Une phrase avec un verbe, ex : Comme le temps passe vite !
La phrase exclamative peut exprimer :
Un avertissement : Attention !
Un ordre: Halte ! Stop !
Un émerveillement : Comme c’est beau !
Une admiration: Comme vous êtes élégant !
Le refus: Non !
Une hésitation: Heu… !
Le doute: Hum… !
Les interjections: dont la fonction est d’exprimer un sentiment plus ou moins vif, peuvent être assimilés à des phrases exclamatives. Ex : Bravo! Vous avez gagné.