ملخص الدرس / الثآنية ثانوي/اللغة الفرنسية/Le discours objectivé/commenter des représentations graphiques
Les reformulations explicatives
La reformulation :
Expliquer autrement en utilisant certaines expressions : c’est-à-dire autrement dit, en d’autres termes.
Ex : un embryon normal c’est-à-dire issu d’un ovule et d’un spermatozoïde
Pour se mettre à la portée du lecteur, on utilise plusieurs formulations
au cas où la première ne serait pas comprise.
Certaines expressions permettent d'introduire des reformulations : C'est-à-dire - en d'autres termes - autrement dit -...
syntaxe
Définition : Le gérondif est un mode impersonnel du verbe, il est constitué de la forme de participe présent précédé de en (préposition).
Il exprime les fonctions suivantes :
LA CAUSE :Elle a perdu tout son argent en jouant au loto. (Parce qu’elle a joué…)
LA MANIÈRE :Ma sœur est tombée en sortant de la piscine.
LA CONDITION : En regardant des films en VF, on peut apprendre le français. (Si on regarde…)
L’OPPOSITION: Tout en étudiant beaucoup, il ne réussit aucun examen
La cause et la conséquence :
Je découvre :
On utilise les coccinelles car elles sont voraces.
Rapport de cause
Les coccinelles sont voraces si bien qu’on utilise dans la lutte biologique.
Rapport de conséquence.
Je retiens :
La cause est un rapport qui indique la raison pour laquelle se fait l’action.
La conséquence est un rapport qui indique le résultat d’une action.
Récapitulons:
| Introducteur | Valeur | Exemple |
|
Parce que |
Cause inconnue de L'Interlocuteur |
Fred n'est pas venu à la fête parce que se voiture était en panne. |
|
Car |
Utilisation orale et familière |
L'interdiction des drogues est justifiée car elles sont mauvaises pour la santé. |
| Puisque |
Cause connue de l'interlocuteur |
Puis que le professeur n'est pas arrivé, nous devons annuler le cours. |
| Comme |
Cause connue de tous |
Comme il neige, je vais rester chez moi. |
|
Etant donné que |
La cause est un fait constaté |
Etant donné que tu as eu le permis je te prête ma voiture. |
|
Sous prétexte que + proposition / de + substantif |
Cause constatée : le locuteur ne le croit pas |
Sous prétexte qu'il est malade, il n'est pas venu. |
|
À cause de |
Cause négative | A cause de la manifestation tous les commerces sont fermés. |
| Grâce à |
Cause positive |
Grâce à ton aide je vais réussir mon examen. |
|
À force de |
Cause répétée |
À force de jouer le même numéro, Thomas a gagné au loto. |
|
Faute de |
Cause privative |
Faute d'argent nous avons acheté une voiture d'occasion. |
Récapitulons:
| Introducteur | Valeur | Exemple |
| Alors |
À l'oral |
Je ne supporte plus mon voisin, alors je vais déménager |
|
C'est pourquoi |
Résultat reconnu et accepté de tous |
Sophie est insupportable, c'est pourquoi toute sa dasse la déteste. |
|
Donc |
Conclusion logique |
Le wifi ne marchait pas hier soir, donc je n'ai pas pu vérifier mes mails |
|
De sorte que |
Conséquence réalisée |
Les politiciens ont l'habitude de mentir de sorte que personne ne les croit. |
|
Par conséquent |
Suite logique |
Xavier a beaucoup dépensé, par conséquent plus personne lui fait confiance. |
|
Du coup |
Familier et à l'oral |
Lucie a fait des économies, du coup elle part en vacances au Japon. |
|
Ainsi |
Conclusion logique Langage soutenu et/ou écrit |
Le policier était distrait ainsi le voleur a pu s'échapper. |
L’expression de l’hypothèse :
Je découvre :
Si tu veux, tu peux rester ici.
Si vous venez, nous irons au cinéma.
Si vous avez faim, servez-vous !
Si je gagnais au loto, je ferais le tour du monde.
Si j'avais fait mon droit, je serais
Si vous étiez venus plus tôt, vous auriez vu Marie
Je retiens :
Les structures avec " si " sont utilisées pour exprimer une hypothèse. Elles sont formées ainsi :
|
si + verbe 1 |
, |
verbe 2 |
Ou :
|
verbe 2 |
si + verbe 1 |
S'il en existe beaucoup, les principales sont les suivantes :
Pour exprimer une probabilité ou une quasi-certitude :
Si + présent de l’indicatif, présent de l'indicatif
Si + présent de l’indicatif, futur simple.
Si + présent de l’indicatif, présent de l'impératif
Pour exprimer une hypothèse :
Si + imparfait, conditionnel présent.
Pour exprimer une hypothèse non réalisée dans le passé :
Conséquence dans le présent :
Si + plus-que-parfait, conditionnel présent
Conséquence dans le passé :
Si + plus-que-parfait, conditionnel passé.
Le mode gérondif :
J’écoute la radio en travaillant.
Il aime parler en plaisantant
Il rêve de l’avenir, en s’imaginant être riche.
Formation du gérondif:
Préposition+ Racine du Verbe+ Terminaison=entravaill-ant = en travaillant
Je retiens
Le gérondif est un mode qui se forme avec le participe présent (formes en -ant) précédé de en. Il est employé dans la fonction de complément circonstanciel.
Complément exprimant la manière
Ex : Il est parti en boitant (d’une manière boitante)
Complément exprimant la cause :
Ex : En le greffant, on la sauve de mort (parce que…)
Complément de temps :
Ex : J’ai aperçu mon ami en quittant la réunion (au moment où je quittais)
Adverbe de manière
Ex : En travaillant, il réussit
L’emploi du conditionnel :
Le globe terrestre serait constitué…
La lithosphère se formerait sans cesse
A quels temps sont conjugués les verbes ?
Le verbe de 1ère phrase est conjugué au passé du conditionnel
Le verbe de la deuxième phrase est conjugué au présent du conditionnel
Les informations que nous ont apportées les deux phrases, sont-elles certaines ?
Non, elles sont probables.
Je retiens :
Le conditionnel est un mode de conjugaison qui exprime une action irréelle, hypothétique, une éventualité ou une affirmation atténuée. Le mode conditionnel à deux temps : le présent et le passé.