ملخص الدرس / الأولى متوسط/اللغة العربية/الظواهر اللغوية/الظّاهرة اللغوية : جمع المذكر والمؤنّث

   -أ-
- الفلاحون في المزرعة.

- إنّ الفلاحين في المزرعة.

- مررت بالفلاحين وهو يعملون.

  -ب- 

- دخلت الطالباتُ إلى قاعة المحاضرات.

- إن الطالباتِ في قاعة المحاضرات.

- أثنى الأستاذ على  الطالباتِ  .

   -ج-
- فلاحو القرية في مزارعهم.

- أنا معجب بفلاحي القرية.

وفيمايلي فيديو تعليمي حول الدرس:

الجمع السالم هو كل جمع دل على أكثر من اثنين ولم تتغير فيه صورة المفرد بعد إضافة علامة الجمع إليه،وهو نوعان:

- جمع مذكر سالم ويصاغ من المفرد بزيادة واو ونون في حالة الرفع و ياء مكسورة ونون في حالتي النصب والجر،مثال: فلاح - فلاحون - فلاحِين.

- وجمع مؤنث سالم ويصاغ من المفرد بزيادة ألف وتاء مفتوحة،مثال: فلاحة- فلاحات.
إعراب الجمع السالم:
1- يرفع الجمع المذكر السالم بالواو وينصب ويجر بالياء،مثال:حضر المعلمون.أحترم المعلمِين.خالد من المعلمِين.                          
2- يرفع الجمع المؤنث السالم بالضمة وينصب ويجر بالكسرة،مثال:حضرت المعلماتُ.أحترم المعلماتِ.عائشة من المعلماتِ
تنبيهات:
1- النون التي تلحق الجمع المذكر السالم ليست داخلة في علامات الرفع والنصب والجر وإنما هي داخلة في علامة الجمع.
2- هذه النون هي بديل عن التنوين في الاسم المفرد لذلك هي تحذف عندما يكون الجمع المذكر السالم مضافا.
قبل الإضافة:
هذا معلمٌ – هؤلاء معلمون – المعلمون في الساحة.
كنت معلمًا- كنا معلمِين – إن المعلمِين في الساحة .
التقيت بمعلمٍ.التقيت بمعلمِين.التقيت بالمعلمِين. 
بعد الإضافة:
هذا معلمُ الرياضيات.هؤلاء معلمُو الرياضيات. 
إن معلمَ الرياضيات هنا.إن معلمِي الرياضيات هنا. 
التقيت بمعلمِ الرياضيات.التقيت بمعلمِي الرياضيات.
تنبيه:
1- سمي هذا الجمع جمعا مذكرا سالما لأن صورة مفرده لا تتغير في الجمع.
2- في الجمع المؤنث السالم تحذف تاء المفرد المربوطة ولا يعد هذا تغييرا لأنها ليست من أصل الكلمة،مثال:طبيبةٌ - طبيباتٌ
3-لكي نجمع اسما جمعا سالما لا بد من توفر شروط الجمع السالم بنوعيه.
4- الأسماء التي تخالف شروط جمع المذكر السالم تسمى ملحقة بجمع المذكر السالم،مثال:أولو،ذوو،أرضُون،أهلُون، بنُون، سنُون،عالَمون،عليُّون،العقود(من عشرون إلى تسعُون)، مئُون.
وفي حالتي النصب والجر:أولي،ذوي،أرضِين،أهلِين، بنِين، سنِين،عالَمِين،عليِّين،العقود(من عشرِين إلى تسعِين)، مئِين.
5- الأسماء التي تخالف شروط  جمع المؤنث السالم وتجمع مثل جمع المذكر السالم تسمى ملحقة بجمع المذكر السالم،مثال:جرارات،اسطبلات، مستطيلات، مربعات، مثلثات،مستقيمات،متوازيات،مُعَيّنات،أولات، سجَدات، حمّامات،جنرالات ،تعريفات،بنات، ذوات.

- يرفع الجمع المذكر السالم بالواو وينصب ويجر بالياء،مثال:حضر المعلمون.أحترم المعلمِين.خالد من المعلمِين.                          
- يرفع الجمع المؤنث السالم بالضمة وينصب ويجر بالكسرة،مثال:حضرت المعلماتُ.أحترم المعلماتِ.عائشة من المعلماتِ
تنبيهات:

- النون التي تلحق الجمع المذكر السالم ليست داخلة في علامات الرفع والنصب والجر وإنما هي داخلة في علامة الجمع.
- هذه النون هي بديل عن التنوين في الاسم المفرد لذلك هي تحذف عندما يكون الجمع المذكر السالم مضافا.
قبل الإضافة:
هذا معلمٌ – هؤلاء معلمون – المعلمون في الساحة.
كنت معلمًا- كنا معلمِين – إن المعلمِين في الساحة .
التقيت بمعلمٍ.التقيت بمعلمِين.التقيت بالمعلمِين. 

بعد الإضافة:
هذا معلمُ الرياضيات.هؤلاء معلمُو الرياضيات. 
إن معلمَ الرياضيات هنا.إن معلمِي الرياضيات هنا. 
التقيت بمعلمِ الرياضيات.التقيت بمعلمِي الرياضيات.

تنبيه:
1- سمي هذا الجمع جمعا مذكرا سالما لأن صورة مفرده لا تتغير في الجمع.
2- في الجمع المؤنث السالم تحذف تاء المفرد المربوطة ولا يعد هذا تغييرا لأنها ليست من أصل الكلمة،مثال:طبيبةٌ - طبيباتٌ
3-لكي نجمع اسما جمعا سالما لا بد من توفر شروط الجمع السالم بنوعيه.
4- الأسماء التي تخالف شروط جمع المذكر السالم تسمى ملحقة بجمع المذكر السالم،مثال:أولو،ذوو،أرضُون،أهلُون، بنُون، سنُون،عالَمون،عليُّون،العقود(من عشرون إلى تسعُون)، مئُون.
وفي حالتي النصب والجر:أولي،ذوي،أرضِين،أهلِين، بنِين، سنِين،عالَمِين،عليِّين،العقود(من عشرِين إلى تسعِين)، مئِين.
5- الأسماء التي تخالف شروط  جمع المؤنث السالم وتجمع مثل جمع المذكر السالم تسمى ملحقة بجمع المذكر السالم،مثال:جرارات،اسطبلات، مستطيلات، مربعات، مثلثات،مستقيمات،متوازيات،مُعَيّنات،أولات، سجَدات، حمّامات،جنرالات ،تعريفات،بنات، ذوات.