ملخص الدرس / الثالثة ثانوي/فلسفة/المشكلة و الإشكالية/مقالات السؤال بين المشكلة و الإشكالية

المقدمة:

لقد احاطت بالانسان ظواهر مختلفة اثارت دهشته و استغرابه فدفعه فضوله للبحث عن حقائق الاشياء و هذا لا يكون الا بطرح السؤال و السؤال بدوره يتحول اما الى مشكلة و هي وضعية تنطوي على التباسات و تثير الدهشة و يمكن حلها و قد تتناول المشكلة قضايا و معضلات فلسفية تثير انفعالا و احراجا اكبر فتتحةل الى اشكالية و هي القضية التي تحتمل الاثبات و النفي معا و لا يقتنع الباحث فيها بحل فإذا كان كل من المشكلة و الاشكالية يسعيان لنفس الهدف و هو الاجابة عن الاسئلة المبهمة و يختلفان من حيث المضمون. فما العلاقة بينهما ؟

المشكلة : 

- تساؤل مؤقت يستدعي جوابا مقنعا 

- نتائجها مقنعة 

- تثير الدهشة و الاستغراب 

- مجالها محدود

- قضية جوئية 

الاشكالية : 

-تاؤل مستمر بتناول معضلات فلسفية مستعصية 

- نتائجها تثير الشكوك و تبقى معلقة بين النفي و الاثبات 

- تثير الاحراج و تولد الاضطراب النفسي و العقلي 

- مجالها مفتوح 

- قضية كلية 

- كلاهما ينطلق من سؤال و يطرح بصيغة استفهامية 

- كلاهما امر صعب و مستعصي 

- كلاهما يثيران القلق و التوتر و الانفعال 

- كلاهما يبحثان عن الحقيقة 

- كلاهما يدفعان الانسان الى معرفة الواقع و التأقلم معه 

بنا ان المشكلة جزء من الاشكالية فإن العلاقة بينهما هي جزء بالكل او مجموعة بعناصرها او الاصل بالفرع. 

و في الاخير نستنتج ان العلاقة بين المشكلة و الاشكالية هي كعلاقة الانسان بحياة فمهما تعمق في فهم هذا الوجود فإنه يجد نفسه في لا متناه من الغموض اتجاه الظواهر الكونية و المتعددة .

 المقدمة:

يعرف الانسان انه كائن فضولي بطبعه فهو يريد معرفة الأشياء و اكتشاف اسرار الوجود و هذا لا يكون الا بالسؤال الذي هو المنطلق الةحيد لطرح مختلف القضايا الفكرية و المعرفية و السؤال هو كل ما يستوجب جوابا على هذا الأساس تتعدد و تتنوع الاسئلة فمنها الاسئلة العلمية التي تهتم بدراسة قضايا العلم و هناك الاسئلة الفلسفية التي تهتم بمعالجة قضايا الفلسفة التي تهتم بمعالجة قضايا الفلسفة و من هذا التباين الاختلاف نطرح الاشكال الاتي : ما العلاقة السؤال العلني و السؤال الفلسفي ؟ 

أوجه الاختلاف : 

السؤال العلمي 

- موضوعه : يهتم بدراسة الطبيعة المحسوسة دراسة جزئية 

- منهجه : المنهج التجريبي القائم على (الملاحظة - الفرضية - التجربة ) 

- هدفه : الوصول الى قانون علمي يحكم الظواهر 

السؤال الفلسفي : 

- موضوعه : يهتم بدراسة ماوراء الطبيعة دراسة كلية 

- منهجه : المنهج التأملي العقلي الاستنباطي الاستنتاجي 

- هدفه : الةصةل الى الحقيقة الكاملة و الشاملة 

 اوجه التشابه (الاتفاق ) : 

- كلاهما سؤال يطرح بصفة استفهامية 

- كلاهما ينطلق من الانسان 

- كلاهما يتحدثان عن الحقيقة 

- كلاهما يثيران التوتر و الانفعال 

 مواطن التداخل (العلاقة بينهما ) : 

بما أن الفلسفة ام العلوم فالعلاقة بينهما هي علاقة تكامل و تداخل

 الخاتمة :

نستنتج في الاخير ان العلاقة بين السؤالين هي علاقة تأثير و تأثر متبادلة و لا يمكن الفصل بينهما 

بما أن الفلسفة ام العلوم فالعلاقة بينهما هي علاقة تكامل و تداخل

نستنتج في الاخير ان العلاقة بين السؤالين هي علاقة تأثير و تأثر متبادلة و لا يمكن الفصل بينهما