ملخص الدرس / الثالثة ثانوي/رياضيات/الإحصاء و الإحتمالات /الإحتمالات المتساوية على مجموعة منتهية
الملخص
من الأستاذ(ة) عبعوب محمدالإحتمالات
عندما يكون لديك مجموعتين مع هي المجموعة الكلية و
هي المجموعة الجزئية و تمثل الأعداد الزوجية و
هي مجموعة جزئية من
أحسب الإحتمالات التالية : و
و
و
و
عدد عناصر
عدد عناصر
عدد عناصر
عدد عناصر
يمثل الإحتمال العكسي لـ
بطريقة أخرى يعني مجموعة هي عكس الأعداد الزوجية و هي الأفراد الفردية
عدد عناصر عدد عناصر
الآن نقوم بحساب المجموعتين و
:
عدد عناصر
عدد عناصر
عدد عناصر
عدد عناصر
بطريقة أخرى لحساب :
قانون برنولي
تعريف :
نسمي تجربة برنولي كل تجربة عشوائية ذات مخرجين متعاكسين و
باحتمالين
و
على الترتيب قانون برنولي هو المتغير العشوائي حيث :
* إذا تحقق المخرج
* إذا تحقق المخرج
قانةن احتمال هو
نسمي وسيط
خاصية :
إذا كان المتغير العشوائي يتبع قانون برنولي بوسيط
فإن الأمل الرياضياتي
و التباين
يعطيان بالعلاقتين التاليتين :
و
برهان :
1- مخطط برنولي و قانون ثنائي الحد :
بتكرار تجربة برنولي مرة (التجارب مستقلة ) نعرف مخطط برنولي
تعريف :
نقول أن متغير عشوائي يتبع قانون ثننائي الحد بالوسطين
و
إذا كان
يأخذ كقيمة عدد مرات تحقق المخرج
عند تكرار تجربة برنولي
مرة . و تكتب أحيانا
مبرهنة :
ليكن عددا طبيعيا غير معدوم و
عددا حقيقيا من المجال
,
متغير يتبع قانةن ثنائي الحد
من أجل كل عدد طبيعي
لدينا :
برهان : من أجل فرع معين يحوي مرة المخرج
أي
مرة المخرج يكون الاحتمال
(التجارب مستقلة )
عدد الفروع من هذا النوع (أي التي تحتوي مرة
)
هو ( اختيار
موضع لـ
من بين
موضعا )
و منه
قوانين الاحتمالات المستمرة

1 - الكثافة :
تعريف 1:
دالة معرفة على المجال
,
نقول أن كثافة احتمال على
إذا تحقق مايلي :
(1) مستمرة على
(2)
موجبة على
(3)
تعريف 2 :
نقول أن متغير عشوائي معرف على المجال
قانون احتماله
يقبل
كثافة تحقق مايلي
من أجل كل عددين و
من
لدينا
خواص :
من أجل كل و
ينتميان الى المجال
*
*
2- قانون التوزيعات المنتضمة :
تعريف :
دالة نقول أن المتغير العشوائي
يتبع قانون التوزيع المنتظم على المجال
,
إذا كانت دالة كثافة الاحتمال ثابتة على المجال
ينتج من التعريف :
و منه
و بالتالي :
أي أن من أجل كل يتمي الى
يكون
* من أجل كل ينتمي الى
لدينا :
لأن أي أن
و بالتالي
* الأمل الرياضياتي للمتغير هو
من التعريف , الأمل الرياضياتي لمتغير مستمر كثافته هو
أي
و بحساب بسيط نجد
قياس تلاؤم سلسلة مشاهدة ونموذج احتمالي

طرح الإشكال : نريد معرفة ما إذا كان حجر نرد ذي أوجه متزنا . من أجل هذا نرمي هذا الحجر
مرة و نحسب تواترات ظهور الأرقام من
الى
. نرمز لهذه التواترات بالرموز
و إذا اقتربت هذه التوترات من
فإن الحجر متزن .
نذكر أنه فيالسنة الثانية , أثبتنا بالمحاكاة تقارب التواترات و الاحتمالات و عليه سنحسب المسافة حيث
كلما كانت
أصغر كان الحجر متزنا .
لنقم بالمحاكاة :
1- في المجدول إكسال , أدخل في الخلايا من الى
العبارة
2- في الخلية أكتب
ثم عمم باستعمال الزالق على الحيز
3- في الخلية أدخل
ثم بالزالقعمم على الحيز
الوجه | ع الظهور | التواتر |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4- في الخلية أكتب
إذا لم تستعمل
فما عليك سوى بالنقر على
في آن واحد
- نحسب :
هل قيمة المحصل عليها تجعلنا نجزم يالحكم على حجر النرد (هل هو متزن أم لا ؟ ) .و عليه ينبغي معرفة القيم الممكن للعدد
. عندئذ نأخذ حجر متزن و نكرر التجربة (رمي الحجر
مرة ) عندة مرات .
كررنا التجربة مرة فحصلنا على قيم
ملخصة في مخطط بالعلبة (لاحظ الوثيقة المرفقة )
إذا كان أكبر من العشري التاسع من السلسلة المرجعية الملخصة أعلاه , نقول أن الفرضية "الحجر متزن " مرفوضة بمجازفة بالخطأ مقدارها
لأن (
من قيم
هي أكبر من العشري التاسع ) . في الحال العكسية نقول أن الفرضية "الحجر متزن " غير مرفوضة .
في المثال السابق لدينا : و عليه فالفرضية "الحجر متزن " غير مرفوضة .
ملاحظة :
يمكن اختيار مجازفة بالخطأ مقدارها و هنا نغير العتبة فنقارن
بالعشريني التاسع عشر
القانون الأسي

تعريف :
نقول أن المتغير العشوائي يتبع الأساسي ذي الوسيط
إذا كانت دالة كثافة احتماله هي الدالة
المعرفة من أجل كل
من المجال
بالعبارة
نتائج :
1)ليكن عددا من المجال
لدينا
البرهان :
2) الأمل الرياضاتي للمتغير هو
البرهان :
باستعمال المكاملة بالتجزئة :
نضع و بالتالي
مثال : ليكن متغير عشوائي يتبع قانةنا أسيا بوسيط
. عين
إذا علمت أن
حل :
لدينا :
و بالتالي
نحل المعادلة نجد