ملخص الدرس / الثالثة ثانوي/Espagnol/Ámbitocientífico y tecnológico/los inventos

La voz pasiva y pasiva :

Voz activa

Voz pasiva

tiempo

Los alumnos escriben la lección

La lección es escrita por los alumnos

Presente de indicativo

Los alumnos escribían la lección

La lección era escrita por los alumnos

Pretérito imperfecto

Los alumnos escribieron la lección

La lección fue escrita por los alumnos

Pretérito indefinido

Los alumnos han escrito la lección

La lección ha sido escrita por los alumnos

Pretérito perfecto

Los alumnos escribirán la lección

La lección será escrita por los alumnos

Futuro simple

Los alumnos habían escrito la lección

La lección había sido escrita por los alumnos

pluscuamperfecto

voz activa y pasiva :

Ej: Juan escribe la leccion .

     La leccion es escriba por Juan.

N.B :se guarda el mismo tiempo y modo en la forma pasiva.

Expresar la duda :

yo dudo que seas un chico malo (dudar que + subj)

no dudo que eres un chico malo ( no dudarque + pres indic)

Verbos de percepción

Ver                                                                                                                          Ver

Oír         + que + presente de indicativo                                                     No             Oír                + que + subjuntivo

Notar                                                                                                                       Notar

Observar                                                                                                                 Observar

 

Expresar causa :

porque – como – por cuepa de – ya que – a causa de .

Ej: no trabaja porque esta enfermo / como esta enfermo no trabaja.

A causa de su enfermedad no trabaja / yo que esta enyermo no trabaja.

Oracion concesira : aunque – si bien – a pesen de – por mucho que

concesion real + indicativo

Ej:

aunque estudio mucho no aprobo

a pesar de que sobia idiomas no encentraba trabajo.

concesion irreal + subjuntivo:

Ej:

aunque sea facil no lo entenderé (subj + futuro)

Por mucho dria que hiciese ivia a la playa (imperf.subj+potencial)

 

Verbos y Expresar de opinión

Verbos de opinión:

Creer                                                                                                                               Creer

Pensar        + que + presente de indicativo                                                                  No   Pensar          + que + subjuntivo

Opinar                                                                                                                             Opinar

Parecer                                                                                                                            Parecer

 

Expresar la opinión:

Yo pienso que

Yo creo que             presente de indicativo.

A mi parer que

No dudo que

 

 

no pienso (creo) que

Dudo que                               + subjontivo

Verbos de opinión

Pregunta y dar la opinión :

Preguntar la opinión : Dar la opinión :
 ¿qué te parece? Estoy totalmente convencido de que ....
 ¿y tú qué te piensas? Para mí....
 ¿y tú qué te openas sobre ...? Lo que quiero decir es que...
 ¿Pero qué quieres decir?  ¡ qué va!¡Eso es así!
 ¿qué deces?  ¡sí mujer !sí hombre!

El debate

Presentar la opinión

(Amí) me da la impresión

En mi opinión

Yo creo que ...

Yo no pienso que...  

Monstar acuerdo 

Sin duda 

sí,claro 

sí,seguro 

Yo también creo...

Claficar la opinión

No, si yo no digo que...

Lo que quiero decir es que...

Monstar desacuerdo 

No,no ,en absuluto

No, de nenguna manera.

Pedir reformulaciones

No,se si te he entendido bien 

¿ qué dices? 

Monstar cierta duda

sí, puede ser.

No estoy seguro de eso.

El obtener el turno 

Yo quería decir que...

 Contarecir en parte

sí, ya pero...

No,sé pero yo creo...

Puede ser que tengas razón

Tal vez sea así