ملخص الدرس / الثالثة ثانوي/Espagnol/Ámbitocientífico y tecnológico/EL PRO Y EL CONTRA DE LA TECNOLOGÍA

الملخص

من الأستاذ(ة) baaziz saida

Oracion concesira :aunque – si bien – a pesen de – por mucho que

concesion real + indicativo

Ej:

aunque estudio mucho no aprobo

a pesar de que sobia idiomas no encentraba trabajo.

Ej: aunque sea facil no lo entenderé (subj + futuro)

Por mucho dria que hiciese ivia a la playa (imperf.subj+potencial)

La oración subordinada		La oración principal
Aunque Si bien que A pesar de Por muy …que Por mucho … que Aun cuando	Presente de indicativo	Presente de indicativo Futuro simple	Concesión real
	Pretérito imperfecto	Pretérito imperfecto Pretérito indefinido
Aunque Si bien que A pesar de Por muy …que Por mucho … que Aun cuando	Presente de subjuntivo	Futuro simple	Concesión irreal
	Pretérito imperfecto de subj.	condicional

Oracion personal:

el guardia pone una multa al atracador

uno pone una multa al atracador

ponen una multa al atracador

se pone una multa al atracador

a) superiovidad: mas….que à ali es mas alto que ahmed

b)inferioridad : menos …que àahmed es menos alto que ali

c)igualidad: tan…..como àali es tan seto como ahmed.

Oración subordinada	Oración principal	Ejemplo
Aun que/ si bien/A pesar de /Por muy /Por mucho que /Aun cuando + presente	Presente Futuro	Aunque estudio mucho no consigo aprobar	concesión real indicativo
Aun que/ si bien/A pesar de /Por muy /Por mucho que /Aun cuando + presente imperfecto	Imperfecto indefinido	Apesar de que sabía varios idiomas, no encontraba trabajo	concesión real indicativo
Aun que/ si bien/ A pesar de /Por muy /Por mucho que /Aun cuando + presente	Futuro	Aunque sea fácil,no le entenderé nunca	convención subjuntivo
Aun que/ si bien/ A pesar de /Por muy /Por mucho que /Aun cuando + Imperfecto	Condicional	Por mucho frío que hiciese, iría a la playa	convención subjuntivo

se experesa la oración causa con:

porque	Expresa la causa de algo de manera general	No trabaja porque esta enfermo
Debido a	Explica la causa de algo en una registro culto	debido a su compportamiento tuvo que reprenderlo.
Es que	presenta la explicación como un pretexto ,excusa o justificación	siento llegar tarde .Es que el ttráfico estaba fatal.
Como	Presentar la causa como una situación previa	como había aprobado el examen ,dedecidió invitar a sus amigos a tomar algo.
Ya que/ puesto que	presentar la causa como algo ya conocido.	ya que vas a salir trae el pan por favor.

los verbos de lengua : decir, hablar,explicar,etc.

los verbos de percepción física o mental : ver, oír,notar,observar,etc.

los verbos de actividades mentales: pensar, recordar, creer,opinar,rtc.+ que+ indicativo

en forma afirmativa

los verbos de lengua : decir, hablar,explicar,etc.

los verbos de percepción física o mental : ver, oír,notar,observar,etc.

los verbos de actividades mentales: pensar, recordar, creer,opinar,rtc.+ que+ subjuntivo

en forma negativa

Expresión de la voz pasiva:

Forma activa	Forma pasiva
El hombre $\rightarrow$ sujeto inventó $\rightarrow$ verbo la máquina $\rightarrow$ objeto directo Picasso pintó el Guenica	la máquina $\rightarrow$ sujeto paciente Fue inventada $\rightarrow$ vero pasivo por el hombre $\rightarrow$ sujeto agente El guernica fue pintado por picasso
Cristóbal Colón descubre América $\rightarrow$ América es descubierta por Cristóbal Colón
Las autoridades reciben al ministo presente: el ministro es recibido por llas autoridades . pretérito imperfecto :el ministro era recibido por la autoridades . pretérito indefinido:el ministro fue recibido por la autoridades. pretérito perfecto:el ministro ha sido recibido por la autoridades. pretérito pluscuamperfecto: El ministro había sido recibido por la autoridades. futuro:el ministro será recibido por la autoridades.

yo dudo que seas un chico malo (dudar que + subj)

no dudo que eres un chico malo ( no dudar que + pres indic)